WEKO3
アイテム
{"_buckets": {"deposit": "788848ca-8e55-4ef0-816c-7d145fa48c70"}, "_deposit": {"id": "38914", "owners": [], "pid": {"revision_id": 0, "type": "depid", "value": "38914"}, "status": "published"}, "_oai": {"id": "oai:teapot.lib.ocha.ac.jp:00038914", "sets": ["771"]}, "item_11_biblio_info_8": {"attribute_name": "書誌情報", "attribute_value_mlt": [{"bibliographicIssueDates": {"bibliographicIssueDate": "2000-06-24", "bibliographicIssueDateType": "Issued"}, "bibliographicPageEnd": "61", "bibliographicPageStart": "49", "bibliographicVolumeNumber": "19", "bibliographic_titles": [{"bibliographic_title": "言語文化と日本語教育"}]}]}, "item_11_description_17": {"attribute_name": "フォーマット", "attribute_value_mlt": [{"subitem_description": "application/pdf", "subitem_description_type": "Other"}]}, "item_11_description_46": {"attribute_name": "資源タイプ", "attribute_value_mlt": [{"subitem_description": "紀要論文", "subitem_description_type": "Other"}]}, "item_11_description_6": {"attribute_name": "抄録", "attribute_value_mlt": [{"subitem_description": "今までの習得研究ではテイルだけを扱っており、学習者のテイタに関する習得状況は明らかにされていない。本稿では、日本と台湾で学ぶ中・上級台湾人日本語学習者を対象にし、今までの習得研究で指摘されていなかったテイタの習得状況を集団テスト法で検証した。その結果、以下の点が明らかになった。1) 学習環境の違いがテイタの習得に影響を与えている。2) 日本で学ぶ学習者におけるテイタの習得順序は「性状(+可変性)」「運動の持続(+長期)」「繰返し」「運動の持続(-長期)」「結果の状態」「性状(-可変性)」「直前までの持続」「感知の視点」「同時性」「運動効力」「状態の変化」である。3) 習得順序に関し、台湾の学習者は「運動の持続(-長期)」「感知の視点」「同時性」の3項目において日本の学習者と異なる傾向を示している。", "subitem_description_type": "Abstract"}]}, "item_11_publisher_36": {"attribute_name": "出版者", "attribute_value_mlt": [{"subitem_publisher": "お茶の水女子大学日本言語文化学研究会"}]}, "item_11_source_id_11": {"attribute_name": "書誌レコードID", "attribute_value_mlt": [{"subitem_source_identifier": "AN10426480", "subitem_source_identifier_type": "NCID"}]}, "item_11_source_id_9": {"attribute_name": "ISSN", "attribute_value_mlt": [{"subitem_source_identifier": "09174206", "subitem_source_identifier_type": "ISSN"}]}, "item_11_subject_20": {"attribute_name": "日本十進分類法", "attribute_value_mlt": [{"subitem_subject": "810.7", "subitem_subject_scheme": "NDC"}]}, "item_11_text_18": {"attribute_name": "形態", "attribute_value_mlt": [{"subitem_text_value": "864610 bytes"}]}, "item_11_text_47": {"attribute_name": "資源タイプ・ローカル", "attribute_value_mlt": [{"subitem_text_value": "紀要論文"}]}, "item_11_text_48": {"attribute_name": "資源タイプ・NII", "attribute_value_mlt": [{"subitem_text_value": "Departmental Bulletin Paper"}]}, "item_11_text_49": {"attribute_name": "資源タイプ・DCMI", "attribute_value_mlt": [{"subitem_text_value": "text"}]}, "item_11_text_50": {"attribute_name": "資源タイプ・ローカル表示コード", "attribute_value_mlt": [{"subitem_text_value": "03"}]}, "item_11_text_79": {"attribute_name": "所属", "attribute_value_mlt": [{"subitem_text_value": "Graduate School, Ochanomizu Women\u0027s University"}]}, "item_creator": {"attribute_name": "著者", "attribute_type": "creator", "attribute_value_mlt": [{"creatorNames": [{"creatorName": "許, 夏珮"}], "nameIdentifiers": [{"nameIdentifier": "72765", "nameIdentifierScheme": "WEKO"}]}, {"creatorNames": [{"creatorName": "SHEU, Shiah-pey", "creatorNameLang": "en"}], "nameIdentifiers": [{"nameIdentifier": "72766", "nameIdentifierScheme": "WEKO"}]}]}, "item_files": {"attribute_name": "ファイル情報", "attribute_type": "file", "attribute_value_mlt": [{"accessrole": "open_date", "date": [{"dateType": "Available", "dateValue": "2018-04-20"}], "displaytype": "detail", "download_preview_message": "", "file_order": 0, "filename": "09_049-061.pdf", "filesize": [{"value": "864.6 kB"}], "format": "application/pdf", "future_date_message": "", "is_thumbnail": false, "licensetype": "license_free", "mimetype": "application/pdf", "size": 864600.0, "url": {"label": "09_049-061.pdf", "url": "https://teapot.lib.ocha.ac.jp/record/38914/files/09_049-061.pdf"}, "version_id": "0ed8486b-e2c7-46e9-a0be-0fac8c5e770d"}]}, "item_keyword": {"attribute_name": "キーワード", "attribute_value_mlt": [{"subitem_subject": "テイタ", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "中・上級台湾人日本語学習者", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "集団テスト法", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "学習環境", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "習得順序", "subitem_subject_scheme": "Other"}]}, "item_language": {"attribute_name": "言語", "attribute_value_mlt": [{"subitem_language": "jpn"}]}, "item_resource_type": {"attribute_name": "資源タイプ", "attribute_value_mlt": [{"resourcetype": "departmental bulletin paper", "resourceuri": "http://purl.org/coar/resource_type/c_6501"}]}, "item_title": "中・上級台湾人日本語学習者によるテイタの習得に関する研究", "item_titles": {"attribute_name": "タイトル", "attribute_value_mlt": [{"subitem_title": "中・上級台湾人日本語学習者によるテイタの習得に関する研究"}, {"subitem_title": "A Study of the Acquisition of \u0027- te ita\u0027 by Intermediate to Advanced Taiwanese Learners of Japanese", "subitem_title_language": "en"}]}, "item_type_id": "11", "owner": "1", "path": ["771"], "permalink_uri": "http://hdl.handle.net/10083/50294", "pubdate": {"attribute_name": "公開日", "attribute_value": "2011-03-16"}, "publish_date": "2011-03-16", "publish_status": "0", "recid": "38914", "relation": {}, "relation_version_is_last": true, "title": ["中・上級台湾人日本語学習者によるテイタの習得に関する研究"], "weko_shared_id": null}
中・上級台湾人日本語学習者によるテイタの習得に関する研究
http://hdl.handle.net/10083/50294
http://hdl.handle.net/10083/502945b7d4bb4-c5f2-4ada-9993-785919da215c
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
---|---|---|
09_049-061.pdf (864.6 kB)
|
|
Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
---|---|---|---|---|---|---|
公開日 | 2011-03-16 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 中・上級台湾人日本語学習者によるテイタの習得に関する研究 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | en | |||||
タイトル | A Study of the Acquisition of '- te ita' by Intermediate to Advanced Taiwanese Learners of Japanese | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | テイタ | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 中・上級台湾人日本語学習者 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 集団テスト法 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 学習環境 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 習得順序 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
許, 夏珮
× 許, 夏珮× SHEU, Shiah-pey |
|||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 今までの習得研究ではテイルだけを扱っており、学習者のテイタに関する習得状況は明らかにされていない。本稿では、日本と台湾で学ぶ中・上級台湾人日本語学習者を対象にし、今までの習得研究で指摘されていなかったテイタの習得状況を集団テスト法で検証した。その結果、以下の点が明らかになった。1) 学習環境の違いがテイタの習得に影響を与えている。2) 日本で学ぶ学習者におけるテイタの習得順序は「性状(+可変性)」「運動の持続(+長期)」「繰返し」「運動の持続(-長期)」「結果の状態」「性状(-可変性)」「直前までの持続」「感知の視点」「同時性」「運動効力」「状態の変化」である。3) 習得順序に関し、台湾の学習者は「運動の持続(-長期)」「感知の視点」「同時性」の3項目において日本の学習者と異なる傾向を示している。 | |||||
書誌情報 |
言語文化と日本語教育 巻 19, p. 49-61, 発行日 2000-06-24 |
|||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 09174206 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AN10426480 | |||||
フォーマット | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | application/pdf | |||||
形態 | ||||||
864610 bytes | ||||||
日本十進分類法 | ||||||
主題Scheme | NDC | |||||
主題 | 810.7 | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | お茶の水女子大学日本言語文化学研究会 | |||||
資源タイプ | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 紀要論文 | |||||
資源タイプ・ローカル | ||||||
紀要論文 | ||||||
資源タイプ・NII | ||||||
Departmental Bulletin Paper | ||||||
資源タイプ・DCMI | ||||||
text | ||||||
資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
03 | ||||||
所属 | ||||||
Graduate School, Ochanomizu Women's University |