2026-03-07T11:52:41Z https://teapot.lib.ocha.ac.jp/oai

oai:teapot.lib.ocha.ac.jp:00039090 2022-12-12T05:44:48Z 347:372:757

日本語学習用教科書の副詞語彙 大関, 真理 72502 810.7 日本語教科書 副詞 語彙調査 ニュアンス 談話中の機能 application/pdf 紀要論文 本稿は、日本語教育の視点からみた副詞の研究の一環として、日本語教育における効果的な副詞指導を考えることを目的に、教科書調査を行ったものである。日本語学習用初級教科書及び中・上級教科書で扱われている副詞語彙の特徴を、副詞の三分類(情態副詞・程度副詞・陳述副詞)を一つの指標にして明らかにしようとした。そして、教科書で盲点となっている副詞の機能を探り、「まったく」「もう」を例に、談話において重要な役割を果す副詞の存在を示し、辞書や教科書の意味記述との比較検討を行った。 departmental bulletin paper お茶の水女子大学日本言語文化学研究会 1993-06-19 application/pdf 言語文化と日本語教育 5 23 34 AN10426480 09174206 https://teapot.lib.ocha.ac.jp/record/39090/files/03_023-034.pdf http://hdl.handle.net/10083/50114 https://teapot.lib.ocha.ac.jp/records/39090 jpn