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【学部生・研究生・大学院生対象】 はじめて論文を書く院生のために ―論文の完成度を高めるためのエッセンスー －2023 年8 月日本言語文化学研究会主催ワークショップ報告－
http://hdl.handle.net/10083/0002005959
http://hdl.handle.net/10083/00020059595ee311cb-c8c2-47af-8a72-f5761380f73a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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59_p.9-16.pdf (454 KB)
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| Item type | アイテムタイプ（フル）(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2026-02-20 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 【学部生・研究生・大学院生対象】 はじめて論文を書く院生のために ―論文の完成度を高めるためのエッセンスー －2023 年8 月日本言語文化学研究会主催ワークショップ報告－ | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| item_1728007867497 | ||||||||||||
| その他のタイトル | Essentials for Improving the Quality of your First Thesis －The Report on the workshop for undergraduates, research students, and graduate students, hosted by the Society for Research on Japanese Language and Culture held in August 2023－ | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 作成者 |
菅生, 早千江
× 菅生, 早千江
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| アクセス権 | ||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 研究計画書 | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 研究課題 | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 参考文献 | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 修士論文 | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 博士論文 | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | research plan | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | research topic | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | references | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | master's thesis | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | doctoral thesis | |||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | 本報告では、2023 年8 月10 日に日本言語文化学研究会が主催した「研究法・論文執筆法」のワークショップについて、概要及び振り返りを記す。一日（授業3 コマ相当）で実施する単発のワークショップにおいて、参加者の目下の課題に対処する気づきを与えるために、以下3 つの試みを行った。1）参加予定者23 名に、自分の「目下の課題と壁」をウェブ上の共有ドキュメントに書き込んでもらい、講師とともに参加者とも共有すること2）それぞれの学年に応じて参考になる文献を「読み課題」として事前に共有すること3）当日は共有された参加者の「目下の課題」をもとに進行し、また属性の異なるグループ内での話し合いも含めて手がかりを探ることである。 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | This report is an overview of the “Research Methods and Writing Research Papers” workshop organized by the Society for Research on Japanese Language and Culture held on August 10, 2023. In this one-off workshop held over one day (equivalent to three class periods), the instructor attempted the following three practices to give participants an awareness of how to deal with their current challenges. 1) The 20 participants were asked to write down their “current challenges and obstacles” on a shared document on the web and share them with the instructor and participants; 2) The participants were asked to read reference literatures in advance; and 3) On the day of the event, the instructor facilitated based on the “current challenges” shared by the participants. Participants also searched for hints through discussions within groups of participants with different attributes. |
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| 言語 | en | |||||||||||
| 日付 | ||||||||||||
| 日付 | 2024-10-10 | |||||||||||
| 日付タイプ | Issued | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AN10426480 | |||||||||||
| 収録物名 | ||||||||||||
| 収録物名 | 言語文化と日本語教育 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 巻 | ||||||||||||
| 巻 | 59 | |||||||||||
| 開始ページ | ||||||||||||
| 開始ページ | 9 | |||||||||||
| 終了ページ | ||||||||||||
| 終了ページ | 16 | |||||||||||
