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アイテム / 中国における持続可能性日本語教育の試み : ピア・レスポンスを取り入れた中級作文クラスを対象に(第40回 お茶の水女子大学日本言語文化学研究会研究発表要旨) / 18_102-105
18_102-105
| ファイル | ライセンス |
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 18_102-105.pdf (7.4 MB)
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| 公開日 | 2018-04-20 | |||||
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| ファイル名 | 18_102-105.pdf | |||||
| 本文URL | https://teapot.lib.ocha.ac.jp/record/38424/files/18_102-105.pdf | |||||
| ラベル | 18_102-105.pdf | |||||
| フォーマット | application/pdf | |||||
| サイズ | 7.4 MB | |||||
| Version | Date Modified | Object File Name | File Size | File Hash Value | Contributor Name | Show/Hide |
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