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アイテム / 日本語教育におけるシャドーイングの有効性 : 1名の学習者を対象とした短期実験からの多角的考察 / 28_102-102
28_102-102
| ファイル | ライセンス |
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 28_102-102.pdf (74.2 kB)
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| 公開日 | 2018-04-20 | |||||
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| ファイル名 | 28_102-102.pdf | |||||
| 本文URL | https://teapot.lib.ocha.ac.jp/record/38630/files/28_102-102.pdf | |||||
| ラベル | 28_102-102.pdf | |||||
| フォーマット | application/pdf | |||||
| サイズ | 74.2 kB | |||||
| Version | Date Modified | Object File Name | File Size | File Hash Value | Contributor Name | Show/Hide |
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