@article{oai:teapot.lib.ocha.ac.jp:00039251,
 author = {滝澤, 佳奈枝 and TAKIZAWA, Kanae},
 journal = {人間文化創成科学論叢},
 month = {Mar},
 note = {application/pdf, 紀要論文, 本論文是以〈服飾〉為重點，比較《公學校家事書》與《高等小學家事教科書》的差異。檢視課程名稱、内容插圖，\
確認台灣特有的教材，來暸解公學校的〈家事教育〉。考察得知：兩者教材大同小異。亦即，台灣獨有的教材是使\
用本島服。考量當時台灣女子就學率，公學校家事科教育是女子進入家庭前可以修習理論性知識的最終場所。因此\
可説，成為主婦後的家事知識應用，讓〈改善生活·改進家庭〉的意識滲入台灣家庭，能達成〈日本化〉的目標。},
 pages = {195--206},
 title = {日本統治期台湾の公学校における家事教科書と国定教科書の比較 : 衣服教材に着目して},
 volume = {19},
 year = {2017}
}