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アイテム / ICT 利用で物理をより理解することはできるのか？ ―生徒の「分析」からICT 利用バランスを探る― [第60回全附連高等学校部会教育研究大会報告] / 13_HighSchool-64,p182-182
13_HighSchool-64,p182-182
| ファイル | ライセンス |
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13_HighSchool-64,p182-182.pdf (719.7 kB)
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| 公開日 | 2019-08-28 | |||||
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| ファイル名 | 13_HighSchool-64,p182-182.pdf | |||||
| 本文URL | https://teapot.lib.ocha.ac.jp/record/42699/files/13_HighSchool-64,p182-182.pdf | |||||
| ラベル | 13_HighSchool-64,p182-182.pdf | |||||
| フォーマット | application/pdf | |||||
| サイズ | 719.7 kB | |||||
| Version | Date Modified | Object File Name | File Size | File Hash Value | Contributor Name | Show/非表示 |
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