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日本の学校教育における「実践」と「実験」の関係 -及川平治『分団式動的教育法』の原点を探る(1)
http://hdl.handle.net/10083/0002000101
http://hdl.handle.net/10083/0002000101879d4720-083f-4dd9-90d3-887a61a9180a
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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25_jinbun17_fujiwara.pdf (353 KB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
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公開日 | 2021-07-08 | |||||||||
タイトル | ||||||||||
タイトル | 日本の学校教育における「実践」と「実験」の関係 -及川平治『分団式動的教育法』の原点を探る(1) | |||||||||
言語 | ja | |||||||||
タイトル | ||||||||||
タイトル | Relationship between 'practice' and 'experiment' in Japanese school Education - Explore the origin of Group-based dynamic teaching by Heiji Oikawa(1) | |||||||||
言語 | en | |||||||||
言語 | ||||||||||
言語 | jpn | |||||||||
資源タイプ | ||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
アクセス権 | ||||||||||
アクセス権 | open access | |||||||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
著者 |
冨士原, 紀絵
× 冨士原, 紀絵
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書誌情報 |
お茶の水女子大学人文科学研究 巻 17, p. 177-189, 発行日 2021-03-31 |
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ISSN | ||||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
収録物識別子 | 18801633 | |||||||||
書誌レコードID | ||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
収録物識別子 | AA12013570 | |||||||||
出版タイプ | ||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
出版者 | ||||||||||
出版者 | お茶の水女子大学 |