WEKO3
アイテム
「学びの連続性」を考慮した就学前教育との連携－園児の学びを小学校教諭が見取る－
http://hdl.handle.net/10083/0002000434
http://hdl.handle.net/10083/00020004342a2e7b45-b34e-4f73-b48b-c76d9e3d5b89
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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07_shogakko_tomita.pdf
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2022-03-11 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 「学びの連続性」を考慮した就学前教育との連携－園児の学びを小学校教諭が見取る－ | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Cooperation with Preschool Education Considering “A Continuity of Learning” - Elementary School Teacher Sees the Learning of Kindergarten Children - | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 著者 |
冨田, 京子
× 冨田, 京子
× TOMITA, Keiko
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| 書誌情報 |
研究紀要 巻 29, p. 95-110, 発行日 2022-02 |
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| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AN1041128X | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプResource | VoR | |||||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||
| 主題 | 370 | |||||||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||||||
| その他のタイトル | Bulletin in school education | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | お茶の水女子大学附属小学校 | |||||||||
