WEKO3
アイテム
インプット重視の指導法が日本語習得に果たす役割 : 「精読」授業での実践を通して(第33回 日本言語文化学研究会 発表要旨)
http://hdl.handle.net/10083/50559
http://hdl.handle.net/10083/5055996e57640-d06a-42f8-8400-1afd029a4eae
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
22_129-132.pdf (405.1 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2011-03-16 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | インプット重視の指導法が日本語習得に果たす役割 : 「精読」授業での実践を通して(第33回 日本言語文化学研究会 発表要旨) | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
王, 文賢
× 王, 文賢 |
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| 著者(ヨミ) | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 73444 | |||||
| 姓名 | おう, ぶんけん | |||||
| 書誌情報 |
言語文化と日本語教育 巻 33, p. 129-132, 発行日 2007-06-23 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 09174206 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN10426480 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 形態 | ||||||
| 405084 bytes | ||||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 810.7 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | お茶の水女子大学日本言語文化学研究会 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 紀要論文 | |||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||
| 紀要論文 | ||||||
| 資源タイプ・NII | ||||||
| Departmental Bulletin Paper | ||||||
| 資源タイプ・DCMI | ||||||
| text | ||||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
| 03 | ||||||
| 所属 | ||||||
| 政策研究大学院大学日本言語文化研究プログラム | ||||||
