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  1. 紀要
  2. 言語文化と日本語教育
  3. 31

教育実習を通して共生言語のイメージはどう変わるか : PAC分析による検証(第31回 日本言語文化学研究会 ポスター発表要旨)

http://hdl.handle.net/10083/50489
http://hdl.handle.net/10083/50489
5a6ada2a-cc83-4529-beee-f06162292928
名前 / ファイル ライセンス アクション
12_058-061.pdf 12_058-061.pdf (342.6 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2011-03-16
タイトル
タイトル 教育実習を通して共生言語のイメージはどう変わるか : PAC分析による検証(第31回 日本言語文化学研究会 ポスター発表要旨)
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
タイプ departmental bulletin paper
著者 影山, 陽子

× 影山, 陽子

WEKO 73249

影山, 陽子

Search repository
著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 73250
姓名 かげやま, ようこ
書誌情報 言語文化と日本語教育

巻 31, p. 58-61, 発行日 2006-06-24
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 09174206
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN10426480
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
形態
342606 bytes
日本十進分類法
主題Scheme NDC
主題 810.7
出版者
出版者 お茶の水女子大学日本言語文化学研究会
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 紀要論文
資源タイプ・ローカル
紀要論文
資源タイプ・NII
Departmental Bulletin Paper
資源タイプ・DCMI
text
資源タイプ・ローカル表示コード
03
所属
日本女子体育大学
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Ver.1 2021-03-01 21:49:12.153061
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