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  1. 紀要
  2. 言語文化と日本語教育
  3. 14

中国帰国者子女の母語喪失の実態 : 母語保持教室に通う4名のケースを通して

http://hdl.handle.net/10083/50241
http://hdl.handle.net/10083/50241
b2e722c9-9801-4b3d-b1bf-91ee67b7a7eb
名前 / ファイル ライセンス アクション
03_026-040.pdf 03_026-040.pdf (1.2 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2011-03-16
タイトル
タイトル 中国帰国者子女の母語喪失の実態 : 母語保持教室に通う4名のケースを通して
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 母語の保持と喪失
キーワード
主題Scheme Other
主題 学習言語と生活言語
キーワード
主題Scheme Other
主題 認知的側面の発達
キーワード
主題Scheme Other
主題 言語使用環境
資源タイプ
資源 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
タイプ departmental bulletin paper
著者 齋藤, ひろみ

× 齋藤, ひろみ

WEKO 72662

齋藤, ひろみ

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 中国帰国者の二世、三世世代の子女が母語である中国語と日本語のセミリンガルになり、どちらの言語でも十分には機能できないという問題が指摘されている。この問題は当事者のみならず社会にとっても深刻な問題であり、解決策を探ることは緊急の課題である。本稿では、母語保持教室に通う4人の帰国者子女を対象にインタビューと教室での言語行動の観察記録をデータとして母語喪失と日本語獲得の実態を記述し、母語喪失を促進する要因を探ることを試みた。その結果(1)口頭能力と読み書き能力には差があり、前者に比して、後者は喪失しやすいこと、(2)家庭での母語使用はそれだけでは母語保持の決め手とはならないこと、(3)来日時の読み書き能力の有無が母語保持か喪失かを決定する要因の一つと考えられること、の三点が明らかとなった。このことは、今後の帰国者子女への言語教育を考えるに当たって母語保持教育の有効性を示唆するものと考えられるであろう。
書誌情報 言語文化と日本語教育

巻 14, p. 26-40, 発行日 1997-12-06
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 09174206
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN10426480
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
形態
1174005 bytes
日本十進分類法
主題Scheme NDC
主題 810.7
出版者
出版者 お茶の水女子大学日本言語文化学研究会
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 紀要論文
資源タイプ・ローカル
紀要論文
資源タイプ・NII
Departmental Bulletin Paper
資源タイプ・DCMI
text
資源タイプ・ローカル表示コード
03
所属
お茶の水女子大学人間文化研究科2年
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Ver.1 2021-03-01 21:56:16.316997
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