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アイテム
中年期の多次元的自己概念における発達的特徴 : 自己に対する関心と評価の交互作用という観点から
http://hdl.handle.net/10083/31352
http://hdl.handle.net/10083/31352508eddba-cfb2-4be0-9b1f-c7ec074dbc8b
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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教育心理学研究52(4)若本無藤.pdf (891.1 kB)
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Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||
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公開日 | 2008-09-03 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 中年期の多次元的自己概念における発達的特徴 : 自己に対する関心と評価の交互作用という観点から | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | Developmental Characteristics of Multidimensional Self-Concept in Midlife : Interaction Between Concern and Evaluation in the Domains of the Self | |||||
言語 | en | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 中年期 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 多次元的自己概念 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 自尊感情 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 自己に対する関心と評価の交互作用 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | journal article | |||||
著者 |
若本, 純子
× 若本, 純子× 無藤, 隆× WAKAMOTO, JUNKO× MUTO, TAKASHI |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 本研究は, 30-65歳の中年期男女1006名を対象に, 中年期の多次元的自己概念における発達的特徴について検討した。第1に, 発達的差異の検証によって, 中年期には前期・後期の2つの段階が見出された。中年後期は高自尊感情・低関心・高自己評価という特徴を持ち, 他の時期との間に有意な差を示した。第2に, 自己の諸領域に対する関心と評価の交互作用と自尊感情との関連を検証したところ, 交互作用が有意だったのは男・中年前期における内的自己と社会的自己, 女・中年前期における内的自己, 女・プレ中年期における社会的自己であった。さらに, 交互作用が有意であった自己の領域は, 中年期に特有とされる変化の端緒にあり, 内省・葛藤が喚起されやすいものであることが示された。加えて, 中年前期・プレ中年期には, 中年期特有の経験を反映した自己領域に対して, 関心が低い場合に, 自尊感情の不安定性というリスク状況を呈することが示唆された。最後に, 本研究で独自に設定された「関心」という変数の機能と中年期研究に対する意義について議論された。\\r\\\ \\r\\\ The present study investigated developmental characteristics of multidimensional self-concept in midlife. Participants were 1, 006 individuals, 30 to 65 years old. Examination of developmental differences suggested that midlife consists of 2 stages : early and late. Late midlife especially showed significant differences compared to early and pre-midlife in terms of high self-esteem, high evaluation of self, and low concern with self. When the interaction between concern and evaluation in multiple domains of the self was examined, significant interactions were found in the following domains in the stages noted : social and inner self of early midlife\ males, inner self of early midlife females, and social self of pre-midlife females. Furthermore, those domains of self that showed significant interactions were found to be those at the beginning of midlife-specific changes, when people are likely to be introspective or experience conflicts. The results also suggested that people in early and pre-midlife are at risk for an unstable self-esteem when they have low concern with a domain of self that reflects specific experiences in midlife. |
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書誌情報 |
教育心理学研究 巻 52, 号 4, p. 382-391, 発行日 2004-12-30 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 00215015 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AN00345837 | |||||
権利 | ||||||
権利情報 | 日本教育心理学会 | |||||
権利 | ||||||
権利情報 | 本文データは学協会の許諾に基づきCiNiiから複製したものである | |||||
フォーマット | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | application/pdf | |||||
形態 | ||||||
値 | 891092 bytes | |||||
著者版フラグ | ||||||
値 | publisher | |||||
日本十進分類法 | ||||||
主題Scheme | NDC | |||||
主題 | 370 | |||||
NIIサブジェクト | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 教育・教育学 | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 日本教育心理学会 | |||||
資源タイプ | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 学術雑誌論文 | |||||
資源タイプ・ローカル | ||||||
値 | 学術雑誌論文 | |||||
資源タイプ・NII | ||||||
値 | Journal Article | |||||
資源タイプ・DCMI | ||||||
値 | text | |||||
資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
値 | 01 | |||||
異版である | ||||||
関連タイプ | isVersionOf | |||||
識別子タイプ | URI | |||||
関連識別子 | http://ci.nii.ac.jp/naid/110001889149/ | |||||
所属 | ||||||
値 | お茶の水女子大学大学院人間文化研究科 | |||||
所属 | ||||||
値 | 白梅学園短期大学 |