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アイテム
生きることのストレスからパーソナリティの発達をとらえる枠組み(自主シンポジウムF4)
http://hdl.handle.net/10083/49213
http://hdl.handle.net/10083/492134bae3609-66bd-406a-90ed-3755f71ccbd5
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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nihonkyoikushinrigakkaisokai51_120.pdf (215.4 kB)
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Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||
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公開日 | 2010-08-02 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 生きることのストレスからパーソナリティの発達をとらえる枠組み(自主シンポジウムF4) | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | journal article | |||||
著者 |
榎本, 博明
× 榎本, 博明× 渥美, 純子× 亀田, 研× 谷, 伊織× 浦田, 悠× 藤永, 保× 大野, 久 |
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書誌情報 |
日本教育心理学会総会発表論文集 巻 51, p. 120-121, 発行日 2009-08 |
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書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AN00363205 | |||||
権利 | ||||||
権利情報 | 日本教育心理学会 | |||||
権利 | ||||||
権利情報 | 本文データは学協会の許諾に基づきCiNiiから複製したものである | |||||
フォーマット | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | application/pdf | |||||
形態 | ||||||
値 | 215351 bytes | |||||
著者版フラグ | ||||||
値 | publisher | |||||
日本十進分類法 | ||||||
主題Scheme | NDC | |||||
主題 | 370 | |||||
NIIサブジェクト | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 教育・教育学 | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 日本教育心理学会 | |||||
資源タイプ | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 学術雑誌論文 | |||||
資源タイプ・ローカル | ||||||
値 | 学術雑誌論文 | |||||
資源タイプ・NII | ||||||
値 | Journal Article | |||||
資源タイプ・DCMI | ||||||
値 | text | |||||
資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
値 | 01 | |||||
異版である | ||||||
関連タイプ | isVersionOf | |||||
識別子タイプ | URI | |||||
関連識別子 | http://ci.nii.ac.jp/naid/110007499553/ | |||||
所属 | ||||||
値 | 名城大学 | |||||
所属 | ||||||
値 | 名古屋大学 | |||||
所属 | ||||||
値 | 浜松医科大学 | |||||
所属 | ||||||
値 | お茶の水女子大学 | |||||
所属 | ||||||
値 | 立教大学 |