WEKO3
アイテム
小学校社会科における竹島（独島）領有論争問題の授業実践とその考察 : 反論・反駁を意識した意見文の書き方指導への契機となった実践として
http://hdl.handle.net/10083/00062931
http://hdl.handle.net/10083/000629315c330a68-b533-4f5c-8ed7-e8831a42d0a6
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
24_p.1-14 (2.4 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2019-01-11 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 小学校社会科における竹島（独島）領有論争問題の授業実践とその考察 : 反論・反駁を意識した意見文の書き方指導への契機となった実践として | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Practice and Consideration of Teaching Controversy Issues Takeshima/Dokdo in Elementary School Social Studies | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
岡田, 泰孝
× 岡田, 泰孝× OKADA, Yasutaka |
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| 書誌情報 |
研究紀要 en : Bulletin in school education 巻 24, p. 1-14, 発行日 2017-02 |
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| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN1041128X | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 値 | publisher | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 370 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | お茶の水女子大学附属小学校 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 紀要論文 | |||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||
| 値 | 紀要論文 | |||||
| 資源タイプ・NII | ||||||
| 値 | Departmental Bulletin Paper | |||||
| 資源タイプ・DCMI | ||||||
| 値 | text | |||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
| 値 | 03 | |||||
