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語りの場における保育者と研究者の関係 : 保育臨床の視点から(第1部<特集論文>保育者相互の支え合い)
http://hdl.handle.net/10083/33799
http://hdl.handle.net/10083/33799fe60f750-0745-4a34-aa85-648be0a6032c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
保育学研究 46(2).pdf (863.1 kB)
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| Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2009-06-03 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 語りの場における保育者と研究者の関係 : 保育臨床の視点から(第1部<特集論文>保育者相互の支え合い) | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | The Relationship between a Child Care Worker and a Researcher in Their Narratives : From a Clinical Viewpoint of Child Care(Part I <Article on Special Topic>Cooperation among Childcare Workers) | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 語り | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 文脈形成 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 並ぶ関係 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 対面関係 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 臨床的聴き手 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| タイプ | journal article | |||||
| 著者 |
吉村, 香
× 吉村, 香× 吉岡, 晶子× Yoshimura, Kaori× Yoshioka, Akiko |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | This study is a cooperative study conducted by a child care worker and a researcher. The researcher observed her care activities and after each session of child care, they discussed her care. This study analyzed their narratives to examine how the child care worker made decisions about her child care. The result shows that there are two stages in the narratives. In the first stage; both the child care worker and the researcher were in a psychologically equal position, or a sort of "parallel relationship," as the child care worker narrated what she thought in her daily care. This stage is based on their wish to understand each other. This relationship led to what might be termed "the conversational relationship." In the conversational relationship, they formed cooperative contexts for child care. These features suggest that such a relationship between a child care worker and a researcher is as important in a clinical narrative setting as in a conference for child care. | |||||
| 書誌情報 |
保育学研究 巻 46, 号 2, p. 148-157, 発行日 2008-12-25 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 13409808 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN10378027 | |||||
| 権利 | ||||||
| 権利情報 | 日本保育学会 | |||||
| 権利 | ||||||
| 権利情報 | 本文データは学協会の許諾に基づきCiNiiから複製したものである | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 形態 | ||||||
| 863118 bytes | ||||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 値 | publisher | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 376 | |||||
| NIIサブジェクト | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教育・教育学 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 日本保育学会 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 学術雑誌論文 | |||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||
| 学術雑誌論文 | ||||||
| 資源タイプ・NII | ||||||
| Journal Article | ||||||
| 資源タイプ・DCMI | ||||||
| text | ||||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
| 01 | ||||||
| 異版である | ||||||
| 関連タイプ | isVersionOf | |||||
| 識別子タイプ | URI | |||||
| 関連識別子 | http://ci.nii.ac.jp/naid/110007029708 | |||||
| 所属 | ||||||
| 千葉経済大学短期大学部保育学 | ||||||
| 所属 | ||||||
| お茶の水女子大学附属幼稚園保育学 | ||||||
