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アイテム
言語発達・認知発達研究の動向と今後の課題 (わが国の最近1年間における教育心理学の研究動向と展望 : 発達部門(乳・幼児期))
http://hdl.handle.net/10083/32403
http://hdl.handle.net/10083/324033b85c4b1-fd09-4400-ba70-5ff9f7791147
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
教育心理学年報38.江尻.pdf (2.2 MB)
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| Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2008-11-07 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 言語発達・認知発達研究の動向と今後の課題 (わが国の最近1年間における教育心理学の研究動向と展望 : 発達部門(乳・幼児期)) | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| タイプ | journal article | |||||
| 著者 |
江尻, 桂子
× 江尻, 桂子 |
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| 書誌情報 |
教育心理学年報 巻 38, p. 35-50, 発行日 1999-03-30 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 04529650 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00057901 | |||||
| 権利 | ||||||
| 権利情報 | 日本教育心理学会 | |||||
| 権利 | ||||||
| 権利情報 | 本文データは学協会の許諾に基づきCiNiiから複製したものである | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 形態 | ||||||
| 2216865 bytes | ||||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 値 | publisher | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 370 | |||||
| NIIサブジェクト | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教育・教育学 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 日本教育心理学会 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 学術雑誌論文 | |||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||
| 学術雑誌論文 | ||||||
| 資源タイプ・NII | ||||||
| Journal Article | ||||||
| 資源タイプ・DCMI | ||||||
| text | ||||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
| 01 | ||||||
| 異版である | ||||||
| 関連タイプ | isVersionOf | |||||
| 識別子タイプ | URI | |||||
| 関連識別子 | http://ci.nii.ac.jp/naid/110001896582/ | |||||
| 所属 | ||||||
| 日本学術振興会:お茶の水女子大学 | ||||||
