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アイテム
地球温暖化と国土保全 : オセアニア研究からの提言
http://hdl.handle.net/10083/51692
http://hdl.handle.net/10083/51692aa6e8d2e-4f40-4bbf-bcff-0bac3f78b805
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
in Japanese (p.16) (1.2 MB)
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in English (p.113) (1.8 MB)
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| Item type | その他 / Others(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2012-05-07 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 地球温暖化と国土保全 : オセアニア研究からの提言 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Adaptive measures to changes in geomorphology and water resources on atoll island countries | |||||
| 言語 | en | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 地球温暖化 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 海面上昇 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 複合的危機 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 景観形成史 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 社会=文化システム | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 国土保全政策 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Global warming | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Small islands | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Atoll | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Vulnerability | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Adaptation | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_1843 | |||||
| タイプ | other | |||||
| 著者 |
棚橋, 訓
× 棚橋, 訓× TANAHASHI, Satoshi |
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| 書誌情報 |
2011-2012 研究紹介集（増補版） 発行日 2012-03 |
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| 権利 | ||||||
| 権利情報 | 国立大学法人お茶の水女子大学 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 形態 | ||||||
| 1768225 bytes | ||||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 値 | publisher | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 370 | |||||
| NIIサブジェクト | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教育・教育学 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 国立大学法人お茶の水女子大学 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | その他 | |||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||
| その他 | ||||||
| 資源タイプ・NII | ||||||
| Others | ||||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
| 99 | ||||||
| 所属 | ||||||
| 人間科学系 / 文教育学部人間社会科学科 / ジェンダー研究センター | ||||||
