WEKO3
アイテム
学習者の主体性と教師の主導性(日中韓３か国合同ジョイントゼミ(北京))
http://hdl.handle.net/10083/35127
http://hdl.handle.net/10083/351271b171d40-ac6a-4ad2-9ee4-1dd00ad527b4
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
29_140-143.pdf (201.7 kB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2009-10-01 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 学習者の主体性と教師の主導性(日中韓３か国合同ジョイントゼミ(北京)) | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Learners' Autonomy by Teachers' Facilitation | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
岡崎, 眸
× 岡崎, 眸× OKAZAKI, Hitomi |
|||||
| 作成者(ヨミ) | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 82846 | |||||
| 姓名 | おかざき, ひとみ | |||||
| 書誌情報 |
大学院教育改革支援プログラム「日本文化研究の国際的情報伝達スキルの育成」活動報告書 巻 平成19年度 海外研修事業編, p. 140-143, 発行日 2008-03-31 |
|||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 形態 | ||||||
| 値 | 201663 bytes | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 値 | publisher | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 302.1 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | お茶の水女子大学大学院教育改革支援プログラム「日本文化研究の国際的情報伝達スキルの育成」事務局 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 紀要論文 | |||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||
| 値 | 紀要論文 | |||||
| 資源タイプ・NII | ||||||
| 値 | Departmental Bulletin Paper | |||||
| 資源タイプ・DCMI | ||||||
| 値 | text | |||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
| 値 | 03 | |||||
| 所属 | ||||||
| 値 | お茶の水女子大学 人間文化創成科学研究科 | |||||
