WEKO3
アイテム
統合失調症における病識の関連要因および心理教育に関する系統的レビュー
http://hdl.handle.net/10083/0002000015
http://hdl.handle.net/10083/0002000015f24757e8-01e0-4a7f-b46d-d67a5023f1e7
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
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公開日 | 2021-06-14 | |||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||
タイトル | 統合失調症における病識の関連要因および心理教育に関する系統的レビュー | |||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||
タイトル | Insight in Schizophrenia: A Systematic Review on Affecting Factors and Psychoeducation | |||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||
言語 | ||||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||
主題 | 統合失調症 | |||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||
主題 | 病識 | |||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||
主題 | 心理教育 | |||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||
主題 | 介入研究 | |||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||
主題 | 系統的レビュー | |||||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||||
資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
アクセス権 | ||||||||||||||
アクセス権 | open access | |||||||||||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||
著者 |
伊藤, 颯姫
× 伊藤, 颯姫
× 石丸, 径一郎
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抄録 | ||||||||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||
内容記述 | 本研究の目的は,統合失調症をはじめとする精神疾患における病識の関連要因およびそれに影響を与える心理教育について系統的レビューを行い,これまで実施されてきた研究と実践の動向を明らかにすることである。54 本の論文が分析対象として抽出された。分析の結果,病識の関連要因の複雑性,介入の多様性が明らかになった。実現・継続可能性はもちろんのこと,効果の持続性や関連する要因との相互作用など,幅広い視点を取り入れた介入の必要性が示唆された。 | |||||||||||||
書誌情報 |
お茶の水女子大学心理臨床相談センター紀要 巻 22, p. 1-12, 発行日 2021-03-01 |
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ISSN | ||||||||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||
収録物識別子 | 13497839 | |||||||||||||
書誌レコードID | ||||||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
収録物識別子 | AA12013515 | |||||||||||||
出版タイプ | ||||||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||
出版者 | ||||||||||||||
出版者 | お茶の水女子大学心理臨床相談センター |