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  1. 紀要
  2. ジェンダー研究
  3. 24

若者の性の問題化の構造――保健体育科教科書における性感染症の記述を例に

https://doi.org/10.24567/0002000118
https://doi.org/10.24567/0002000118
929d9bd6-2862-4ea1-8406-3ccbd4d84a99
名前 / ファイル ライセンス アクション
13_p153-170.pdf 13_p153-170.pdf (994 KB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2021-07-15
タイトル
タイトル 若者の性の問題化の構造――保健体育科教科書における性感染症の記述を例に
言語 ja
タイトル
タイトル The Constitution of Problematization of Youth Sex: An Analysis of Physical and Health Education Textbooks
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 性感染症
キーワード
主題Scheme Other
主題 若者の性
キーワード
主題Scheme Other
主題 純潔規範
キーワード
主題Scheme Other
主題 性教育
キーワード
主題Scheme Other
主題 教科書
資源タイプ
資源 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.24567/0002000118
ID登録タイプ JaLC
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
著者 反橋, 一憲

× 反橋, 一憲

ja 反橋, 一憲

en SORIHASHI, Kazunori

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本稿は、若者の性がどのように問題視されて、どのようにコントロールされようとしてきたのかを明らかにするために、戦後に発行された中学校・高等学校用の保健体育科教科書における性感染症に関する記述を分析した。
保健体育科教科書では、出産・育児のための健康を害する点で性感染症が問題とされた。結婚前の性行為も、出産・育児に関連しない点で問題となり、結婚までの純潔が求められた。若者の性は、出産・育児のための健康を害さないようにコントロールされる必要があり、具体的には結婚まで純潔を維持するようコントロールされた。そして、純潔規範を説明するために、都合のよい科学的な知見が教科書に記述され、規範に不都合な部分は捨象された。若者の性をコントロールする手段として、性感染症に関する科学的知見が規範と結びつけられたのである。その後、規範が弛緩して科学的知見が重視されるようになり、その結びつきは弱まった。
書誌情報 ジェンダー研究 : お茶の水女子大学ジェンダー研究所年報

号 24, p. 153-170, 発行日 2021-07-31
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11391754
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
出版者
出版者 お茶の水女子大学ジェンダー研究所
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Ver.1 2021-07-15 06:23:08.426414
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