WEKO3
アイテム
GTO™アプローチを活用した学校評価支援方略の探索的検討 : 小学校での技術支援を通じた支援の視点と課題の抽出
http://hdl.handle.net/10083/51410
http://hdl.handle.net/10083/51410ec86a4b7-d99b-4e02-a53b-11f1be95be92
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Proceedings12_05Ikeda.pdf (1.1 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2012-03-27 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | GTO™アプローチを活用した学校評価支援方略の探索的検討 : 小学校での技術支援を通じた支援の視点と課題の抽出 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
池田, 琴恵
× 池田, 琴恵× IKEDA, Kotoe |
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| 書誌情報 |
Proceedings : 格差センシティブな人間発達科学の創成=Science of human development for restructuring the "gap widening society" 巻 12 公募研究成果論文集, p. 43-53, 発行日 2010-07-21 |
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| 書誌レコードID | ||||||
| 識別子タイプ | NCID | |||||
| 関連識別子 | BA87727420 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 形態 | ||||||
| 値 | 1149438 bytes | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | お茶の水女子大学グローバルCOEプログラム「格差センシティブな人間発達科学の創成」=Global COE Program "Science of Human Development for Restructuring the 'Gap- Widening Society'" | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 紀要論文 | |||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||
| 値 | 紀要論文 | |||||
| 資源タイプ・NII | ||||||
| 値 | Departmental Bulletin Paper | |||||
| 資源タイプ・DCMI | ||||||
| 値 | text | |||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
| 値 | 03 | |||||
