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  1. 紀要
  2. お茶の水女子大学子ども発達教育研究センター紀要
  3. 1

思春期の子どものテレビメディアとの関わりおよび心理的変化 : 小学5年生を3年間追跡して

http://hdl.handle.net/10083/3499
http://hdl.handle.net/10083/3499
775c53ff-e1db-4764-a273-9616a430181c
名前 / ファイル ライセンス アクション
KJ00004831253.pdf KJ00004831253.pdf (1.2 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2008-05-08
タイトル
タイトル 思春期の子どものテレビメディアとの関わりおよび心理的変化 : 小学5年生を3年間追跡して
タイトル
タイトル The changes of puberty's television use and pshchological Characteristics
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 テレビ
キーワード
主題Scheme Other
主題 思春期の発達
キーワード
主題Scheme Other
主題 追跡研究
資源タイプ
資源 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
タイプ departmental bulletin paper
著者 角谷, 詩織

× 角谷, 詩織

WEKO 67208

角谷, 詩織

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無藤, 隆

× 無藤, 隆

WEKO 67209

無藤, 隆

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SUMIYA, shiori

× SUMIYA, shiori

WEKO 67212

en SUMIYA, shiori

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MUTO, takashi

× MUTO, takashi

WEKO 67213

en MUTO, takashi

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著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 67210
姓名 スミヤ, シオリ
著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 67211
姓名 ムトウ, タカシ
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 本研究の目的は、小学5年生が中学2年生になるまでに、心理的側面とともに、テレビとの関わりかたをどのように変化させるかを捉えることである。首都圏40km圏内からランダムに抽出された小学5年生(第1回調査時)のうち、第1回および第3回の調査の有効回答者843名およびその主たる養育者を分析対象とした。分析の結果、小学5年生から中学2年生になるにつれ、悩み事、特に学業に関する悩み事が増加し、学業に対する自信が低下すること、また、社会的に逸脱した問題行動や事象に対して容認する傾向が高まることが示された。さらに、テレビ番組における暴力シーンを容認する傾向も高まった。一方、テレビ視聴形態は、親の指示に従った視聴行動から、友だちとの話題共有への必要性などを考慮した主体的な視聴形態がみられるようになった。
書誌情報 お茶の水女子大学子ども発達教育研究センター紀要

巻 1, p. 75-87, 発行日 2004
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12035573
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
形態
1182053 bytes
日本十進分類法
主題Scheme NDC
主題 376
出版者
出版者 お茶の水女子大学子ども発達教育研究センター
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 紀要論文
資源タイプ・ローカル
紀要論文
資源タイプ・NII
Departmental Bulletin Paper
資源タイプ・DCMI
text
資源タイプ・ローカル表示コード
03
所属
お茶の水女子大学大学院人間文化研究科
所属
お茶の水女子大学子ども発達教育研究センター
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Ver.1 2021-03-01 22:44:39.092803
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