WEKO3
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高等学校公民科「政治・経済」教科書の分析 : 隠れたカリキュラムとしてのジェンダーメッセージ
http://hdl.handle.net/10083/35293
http://hdl.handle.net/10083/352938849c2ba-8cc8-4408-a738-5de740d970d8
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KJ00005468275.pdf (1.7 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2009-10-28 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 高等学校公民科「政治・経済」教科書の分析 : 隠れたカリキュラムとしてのジェンダーメッセージ | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | The Analysis of High School 'Political Economics' Textbooks From a Gender Perspective : Gender Messages as Hidden Curriculum | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ジェンダーメッセージ | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 「政治・経済」 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教科書 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | テキスト分析 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 隠れたカリキュラム | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
升野, 伸子
× 升野, 伸子 |
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| 著者(ヨミ) | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 71400 | |||||
| 姓名 | マスノ, ノブコ | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | We can see many studies regarding the issue of gender in textbooks, but no one has yet to make an analysis of high school 'Political Economics' textbooks. In this paper, I will try to clearly describe the hidden gender messages of these textbooks. I studied using two means. The first was by analyzing what is described and what is neglected in the textbooks. The second was by using textual viewpoints including gender description research. I regard textbooks as having a hidden curriculum, and I want to make the invisible messages more visible. The results were as follows: The focus of the description is on males. But they are expressed in words which apply to both men and women. Sex discrimination is not expressed clearly, and the actual conditions are not shown. Japanese employment style is expressed as "permanent employment system", "seniority system", and "long working hours". However these examples only apply to males. The people who are responsible for the daily care of the elderly are females. | |||||
| 言語 | en | |||||
| 書誌情報 |
ジェンダー研究 : お茶の水女子大学ジェンダー研究センター年報 巻 11, p. 73-89, 発行日 2008-03 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 13450638 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11391754 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 形態 | ||||||
| 1724093 bytes | ||||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 367 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | お茶の水女子大学ジェンダー研究センター | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 紀要論文 | |||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||
| 紀要論文 | ||||||
| 資源タイプ・NII | ||||||
| Departmental Bulletin Paper | ||||||
| 資源タイプ・DCMI | ||||||
| text | ||||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
| 03 | ||||||
| 所属 | ||||||
| 大妻中学高等学校社会科教諭 | ||||||
