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  1. 紀要
  2. 研究紀要 / お茶の水女子大学附属中学校
  3. 35

身の回りの有機物:ポリマーを中学校教材に : 選択理科「ポリマーって何?」

http://hdl.handle.net/10083/4666
http://hdl.handle.net/10083/4666
8040f776-a6d9-4946-9e53-07049dde86f4
名前 / ファイル ライセンス アクション
KJ00004832371.pdf KJ00004832371.pdf (1.7 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2008-06-10
タイトル
タイトル 身の回りの有機物:ポリマーを中学校教材に : 選択理科「ポリマーって何?」
タイトル
タイトル Organic Things around Us : How to Use Polymer as a Teaching Material in Science Classes of Junior High School : Elective Science Classes "What are Polymers?"
言語 en
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
タイプ departmental bulletin paper
著者 佐々木, 和枝

× 佐々木, 和枝

WEKO 72144

佐々木, 和枝

Search repository
Sasaki, Kazue

× Sasaki, Kazue

WEKO 72146

en Sasaki, Kazue

Search repository
著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 72145
姓名 ササキ, カズエ
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 科学・技術がますます進展するのに対し,一般の大人が科学・技術に関する知識・理解や科学的な見方・考え方を身につけていないことによる弊害がますます大きくなってくると予想される。このような現状を考えたとき,義務教育最終段階である中学校の理科で,「自然との関わりを重視する」ことと「日常生活との関わりを重視する」ことが何よりも重要であると考えている。本稿は,「日常生活との関わりを重視する」ための一つの方策として,「身の回りの有機物:ポリマーを中学校教材に」取り上げることを提案し,2005年度3年生の選択理科「ポリマーって何?」(前期2コマ7回の授業)で授業実践を試みたので,その実践結果を報告する。指導内容や指導方法の工夫により,中学校でポリマーを扱うことが可能であることを報告する。
書誌情報 研究紀要

巻 35, p. 1-25, 発行日 2006
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00033991
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
形態
1746698 bytes
日本十進分類法
主題Scheme NDC
主題 370
出版者
出版者 お茶の水女子大学附属中学校
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 紀要論文
資源タイプ・ローカル
紀要論文
資源タイプ・NII
Departmental Bulletin Paper
資源タイプ・DCMI
text
資源タイプ・ローカル表示コード
03
所属
理科
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Ver.1 2021-03-01 22:06:34.925909
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