WEKO3
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質的研究のエッセンスを学ぶ : 西條剛央著『ライブ講義・質的研究とはなにかSCQRMベーシック編』
http://hdl.handle.net/10083/50612
http://hdl.handle.net/10083/506122912d515-e315-4bb9-afb2-0bd9ce41c370
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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06_044-047.pdf (477.9 kB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2011-03-16 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 質的研究のエッセンスを学ぶ : 西條剛央著『ライブ講義・質的研究とはなにかSCQRMベーシック編』 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | Learning the essence of qualitative research method | |||||
言語 | en | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 質的研究法 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 構造構成主義 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 修正版グラウンデッド・セオリー・アプローチ | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
村中, 雅子
× 村中, 雅子× MURANAKA, Masako |
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作成者(ヨミ) | ||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||
識別子 | 73576 | |||||
姓名 | むらなか, まさこ | |||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 西條剛央著『SCQRMベーシック編ライブ講義質的研究とは何か』を紹介する。本書は質的研究法の初学者が「質的研究とは何か?」という基礎的な問いから学べる入門書である。難解な理論の説明から入るのではなく、著者と学生がやりとりするゼミ講義を再現する形式をとっているため、リサーチクエスチョンのたてかたから、データ収集、分析、モデル構築、研究成果の発表まで研究を進めていくプロセスが詳細に再現されている。また本書は新しい研究法である構造構成的質的研究法(Structure-Construction Qualitative Research Method,以下SCQRMと略記)の専門書でもある。本稿ではSCQRMの中核概念である「関心相関性」の解説を中心に論を進め、本書中で実際に進められている修正版グラウンデッド・セオリー・アプローチを分析技法として採用した研究のプロセスも紹介する。 | |||||
書誌情報 |
言語文化と日本語教育 巻 35, p. 44-47, 発行日 2008-07-19 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 09174206 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AN10426480 | |||||
フォーマット | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | application/pdf | |||||
形態 | ||||||
値 | 477946 bytes | |||||
日本十進分類法 | ||||||
主題Scheme | NDC | |||||
主題 | 810.7 | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | お茶の水女子大学日本言語文化学研究会 | |||||
資源タイプ | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 紀要論文 | |||||
資源タイプ・ローカル | ||||||
値 | 紀要論文 | |||||
資源タイプ・NII | ||||||
値 | Departmental Bulletin Paper | |||||
資源タイプ・DCMI | ||||||
値 | text | |||||
資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
値 | 03 | |||||
所属 | ||||||
値 | お茶の水女子大学大学院 比較社会文化学専攻 言語文化論領域 |