WEKO3
アイテム
子どもの類推能力の発達
http://hdl.handle.net/10083/34660
http://hdl.handle.net/10083/34660b00f5643-bc3d-4803-80c1-e3e5313f3b39
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
22_217-225.pdf (1.3 MB)
|
|
| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2009-07-22 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 子どもの類推能力の発達 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | The Development of Analogical Reasoning in Children | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 類推発達 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 関係の共通性 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 構造の共通性 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 検索 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 投射 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 再表象 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | analogical development | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | relational similarity | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | structural similarity,analogical retrieval | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | projection | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | re-representation | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
細野, 美幸
× 細野, 美幸× HOSONO, Miyuki |
|||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | The present study reviewed the existing literature on analogical reasoning in young children and discussed the mechanisms underlying analogical development. Analogy is a conceptual strategy whereby children make inferences about novel phenomena, transfer learning across contexts, and extract relevant information from everyday learning experiences on the basis of relational similarity. Several studies suggested that very young children focus primarily on the perceptual similarity between objects. Children develop reasoning abilities that are based on the similarity of relational structures after 5 years of age, in conjunction with the development of their working memory capacity. However, the development of analogical retrievals and analogical projection remain unclear. Thus, the underlying mechanisms that support the development of analogical reasoning are well understood. Acquiring the ability of re-representation is supposed to be an important factor in the development of analogical reasoning. | |||||
| 書誌情報 |
人間文化創成科学論叢 巻 11, p. 217-225, 発行日 2009-03-31 |
|||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 13448013 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA1231891X | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 形態 | ||||||
| 1301369 bytes | ||||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 051 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | お茶の水女子大学大学院人間文化創成科学研究科 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 紀要論文 | |||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||
| 紀要論文 | ||||||
| 資源タイプ・NII | ||||||
| Departmental Bulletin Paper | ||||||
| 資源タイプ・DCMI | ||||||
| text | ||||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
| 03 | ||||||
| 所属 | ||||||
| 人間発達科学専攻 | ||||||
