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  1. 紀要
  2. 人間文化論叢
  3. 8

複合動詞「〜出す」・「〜始める」の習得 : 韓国語を母語とする学習者の意識を中心に

http://hdl.handle.net/10083/2440
http://hdl.handle.net/10083/2440
7fe735dc-bf24-4616-abe4-d51095d1cf0c
名前 / ファイル ライセンス アクション
KJ00004831668.pdf KJ00004831668.pdf (901.1 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2008-04-30
タイトル
タイトル 複合動詞「〜出す」・「〜始める」の習得 : 韓国語を母語とする学習者の意識を中心に
タイトル
タイトル The Acquisition of Japanese Compound Verb '〜hazimeru' and '〜dasu' by Korean-speaking Learners
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 複合動詞
キーワード
主題Scheme Other
主題 「〜出す」
キーワード
主題Scheme Other
主題 「〜始める」
キーワード
主題Scheme Other
主題 意味領域
キーワード
主題Scheme Other
主題 意味の典型性
キーワード
主題Scheme Other
主題 Japanese compound verb
キーワード
主題Scheme Other
主題 the suffix '〜dasu'
キーワード
主題Scheme Other
主題 〜hazimeru
キーワード
主題Scheme Other
主題 meaning potential
キーワード
主題Scheme Other
主題 prototype
資源タイプ
資源 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
タイプ departmental bulletin paper
著者 白, 以然

× 白, 以然

WEKO 78688

白, 以然

Search repository
BAEK, Yiyun

× BAEK, Yiyun

WEKO 78689

en BAEK, Yiyun

Search repository
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 This paper is about Korean-speaking Japanese learners' conception of distinction between two suffixes for Japanese compound verbs: 〜dasu and 〜hazimeru. When 〜dasu means 'beginning,' it is parallel with the other suffix, 〜hazimeru. 〜dasu, however, has a different implication from 〜hazimeru, because it is derived from its original meaning, "move to out side." Previous researches have revealed that 〜dasu does not have intentionality or foreseeability. The present study tested whether the learners percept the difference between these two words through a test of 14 questions, and compared learner's meaning potential with Japanese native speakers'. The results said that learners understand the basic difference between the two words ; in case of prototype of 〜hazimeru and 〜dasu, learners' choice was similar to Japanese NS's. However, the learners showed an opposite tendency to Japanese NS's in less prototypical sentences. This means that the learners have difficulty in choosing proper word in less prototypical sentences although they perceive the difference on the whole. Thus, it is inferred that they have differe\
nt meaning potential from the native speakers'.
書誌情報 人間文化論叢

巻 8, p. 307-315, 発行日 2005
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 13448013
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11356899
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
形態
901091 bytes
日本十進分類法
主題Scheme NDC
主題 051
出版者
出版者 お茶の水女子大学大学院人間文化研究科
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 紀要論文
資源タイプ・ローカル
紀要論文
資源タイプ・NII
Departmental Bulletin Paper
資源タイプ・DCMI
text
資源タイプ・ローカル表示コード
03
所属
国際日本学専攻
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Ver.1 2021-03-01 09:21:43.719638
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