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  1. 紀要
  2. 第二言語習得・教育の研究最前線
  3. 2002

電話会話における終結部研究の動向 : 日米・日韓を比較した研究を中心に(第4章 会話研究と日本語教育)

http://hdl.handle.net/10083/48956
http://hdl.handle.net/10083/48956
508b3577-402a-4952-97d9-b490c13c7a3c
名前 / ファイル ライセンス アクション
02-LimM-re060325-final.pdf 02-LimM-re060325-final.pdf (319.5 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2010-03-05
タイトル
タイトル 電話会話における終結部研究の動向 : 日米・日韓を比較した研究を中心に(第4章 会話研究と日本語教育)
タイトル
タイトル A trend in the study of closing section in telephone conversations : Based on the comparative studies of Japanese-English,and Japanese-Korean(Part 4 Conversation research and Japanese language education)
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 終結部
キーワード
主題Scheme Other
主題 pre-closing
キーワード
主題Scheme Other
主題 closing
キーワード
主題Scheme Other
主題 談話標識
キーワード
主題Scheme Other
主題 文化的な相違
キーワード
主題Scheme Other
主題 closing section
キーワード
主題Scheme Other
主題 pre-closing
キーワード
主題Scheme Other
主題 closing
キーワード
主題Scheme Other
主題 discourse marker
キーワード
主題Scheme Other
主題 cultural differences
資源タイプ
資源 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
タイプ departmental bulletin paper
著者 林, 美善

× 林, 美善

WEKO 74387

林, 美善

Search repository
LIM, Misun

× LIM, Misun

WEKO 74389

en LIM, Misun

Search repository
著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 74388
姓名 いむ, みそん
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本稿では、主に会話分析の枠組みで行われた電話会話終結部研究を概観した。具体的には、(1)終結部の構造を明らかにしたSchegloff & Sacks(1973)とClark & French(1981)の研究を紹介し、(2)彼らの終結部の構造に基づいて行われた日本語の終結部研究を概観した。その際、日米比較・日韓比較を行った研究を中心に見ていき、そこに現れた文化的な相違にも触れた。また、(3)日本語母語話者と学習者の電話会話の終結部を取り上げた研究にも触れ、今後の日本語教育への示唆を模索した。8
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 This paper is a review of studies about the closing section in telephone conversations, adopting the framework of conversation analysis. Here I mainly mention the following three themes:\\r\\\
1) Introduction of the studies by Schegloff & Sacks(1973) and Clark & French(1981), who defined the structure of the closing section.\\r\\\
2) Survey of the closing section studies based on their definitions, targeting mainly the comparative studies of Japanese-English, and Japanese-Korean. (It also mentions the cultural differences which lead to pragmatic differences.)\\r\\\
3) Suggestions and possibilities for further studies in Japanese language education, taking up a study of telephone conversation by a native speaker and a Japanese language learner.
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 This paper is a review of studies about the closing section in telephone conversations, adopting the framework of conversation analysis. Here I mainly mention the following three themes:\\r\\\
1) Introduction of the studies by Schegloff & Sacks(1973) and Clark & French(1981), who defined the structure of the closing section.\\r\\\
2) Survey of the closing section studies based on their definitions, targeting mainly the comparative studies of Japanese-English, and Japanese-Korean. (It also mentions the cultural differences which lead to pragmatic differences.)\\r\\\
3) Suggestions and possibilities for further studies in Japanese language education, taking up a study of telephone conversation by a native speaker and a Japanese language learner.
書誌情報 言語文化と日本語教育. 増刊特集号, 第二言語習得・教育の研究最前線

巻 2002, p. 236-244, 発行日 2002-05-24
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 09174206
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11968046
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
形態
319465 bytes
著者版フラグ
値 publisher
日本十進分類法
主題Scheme NDC
主題 810.7
出版者
出版者 日本言語文化学研究会
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 紀要論文
資源タイプ・ローカル
紀要論文
資源タイプ・NII
Departmental Bulletin Paper
資源タイプ・DCMI
text
資源タイプ・ローカル表示コード
03
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Ver.1 2021-03-01 21:39:08.006496
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