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  1. その他のコレクション
  2. NDC
  3. 3 社会科学

コンピュータ教育実践に影響を与える諸要因の分析

http://hdl.handle.net/10083/1801
http://hdl.handle.net/10083/1801
447cf491-1e3e-4854-881c-f81c45ae8796
名前 / ファイル ライセンス アクション
教育情報研究5(3)_坂尻.pdf 教育情報研究5(3)_坂尻.pdf (917.7 kB)
Item type 学術雑誌論文 / Journal Article(1)
公開日 2008-03-12
タイトル
タイトル コンピュータ教育実践に影響を与える諸要因の分析
言語 ja
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 CAI
キーワード
主題Scheme Other
主題 コンピュータ教育
キーワード
主題Scheme Other
主題 教育工学
キーワード
主題Scheme Other
主題 教育評価
キーワード
主題Scheme Other
主題 学校経営
キーワード
主題Scheme Other
主題 教育革新
資源タイプ
資源 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
タイプ journal article
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
著者 牟田, 博光

× 牟田, 博光

WEKO 105197

牟田, 博光

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坂尻, 敦子

× 坂尻, 敦子

WEKO 105198

坂尻, 敦子

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松田, 稔樹

× 松田, 稔樹

WEKO 105199

松田, 稔樹

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 コンピュータ教育実践校の調査に基づき、コンピュータ教育の目標設定が遂行過程に、遂行過程が結果の評価に及ばず影響について分析した結果、目標設定としては「学習の個別化」、遂行過程としては「チュートリアル」や「シミュレーション・問題解決方式のCAI」の実践度が重要であった。また、CAIの実践およびこれにかかわる組織化は教師の負担を増し、学校経営上の大きな問題となっていることが明らかになった。
書誌情報 教育情報研究

巻 5, 号 3, p. 18-27, 発行日 1989-10-31
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 09126732
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN10084172
権利
権利情報 日本教育情報学会
権利
権利情報 本文データは学協会の許諾に基づきCiNiiから複製したものである
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
形態
917676 bytes
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
著者版フラグ
値 publisher
日本十進分類法
主題Scheme NDC
主題 370
出版者
出版者 日本教育情報学会
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 学術雑誌論文
資源タイプ・ローカル
学術雑誌論文
資源タイプ・NII
Journal Article
資源タイプ・DCMI
text
資源タイプ・ローカル表示コード
01
異版である
関連タイプ isVersionOf
識別子タイプ URI
関連識別子 http://ci.nii.ac.jp/naid/110001092705/
所属
東京工業大学
所属
お茶の水女子大学大学院
所属
東京工業大学
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Ver.1 2021-03-01 10:02:54.266498
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