WEKO3
アイテム
保育者の研修に対して大学と附属が寄与するあり方をめぐって : 幼児教育未来研究会の実践から考える
http://hdl.handle.net/10083/3533
http://hdl.handle.net/10083/35335c9d14c0-3148-47ed-bf69-38727065bb14
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KJ00004831313.pdf (1.2 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2008-05-08 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 保育者の研修に対して大学と附属が寄与するあり方をめぐって : 幼児教育未来研究会の実践から考える | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | How do researchers and university-attached kindergartens contribute to in-service teachers' training of early childhood education? : Considerations from the practice in Society for the Future of Early-Childhood Education | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 幼児教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 研究者 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 大学附属幼稚園 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 現職教員 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教員の資質向上 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
無藤, 隆
× 無藤, 隆× 森下, 葉子× 齋藤, 久美子× 高濱, 裕子× MUTO, Takashi× MORISHITA, Yoko× SAITO, Kumiko× TAKAHAMA, Yuko |
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| 著者(ヨミ) | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 67601 | |||||
| 姓名 | ムトウ, タカシ | |||||
| 著者(ヨミ) | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 67602 | |||||
| 姓名 | モリシタ, ヨウコ | |||||
| 著者(ヨミ) | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 67603 | |||||
| 姓名 | サイトウ, クミコ | |||||
| 著者(ヨミ) | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 67604 | |||||
| 姓名 | タカハマ, ユウコ | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 現職保育者の研修に対して大学と附属幼稚園が寄与するあり方をめぐり、幼児教育未来研究会の実践をもとに分析・考察した。第I部では、第II部のアンケート調査の結果も参照しながら、研究会の成果をとらえ直し、大学や附属幼稚園が現場の保育の改善にどう役立ちうるかを検討した。その要点は、専門性への問い掛けと向上、研修のテーマによる焦点化、理論と実践の組み合わせ、技術的学び、自園への取り入れの難しさ、公的研修とは異なる意義とは何か、国公立幼稚園中心からいかに広げるか、大学・附属園側の気付きであった。第II部では、平成17年度における参加者のアンケート結果を分析した。保育の質の向上をめざす熱心な参加者から一定の評価をえられている反面、多様なニーズにいかに対応するか、社会や保育界の変化にいかに対処すべきかといった新たな課題の存在も示唆された。 | |||||
| 書誌情報 |
お茶の水女子大学子ども発達教育研究センター紀要 巻 4, p. 35-44, 発行日 2007 |
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| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12035573 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 形態 | ||||||
| 1150517 bytes | ||||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 376 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | お茶の水女子大学子ども発達教育研究センター | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 紀要論文 | |||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||
| 紀要論文 | ||||||
| 資源タイプ・NII | ||||||
| Departmental Bulletin Paper | ||||||
| 資源タイプ・DCMI | ||||||
| text | ||||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
| 03 | ||||||
| 所属 | ||||||
| 白梅学園大学:お茶の水女子大学 | ||||||
| 所属 | ||||||
| 東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科 | ||||||
| 所属 | ||||||
| お茶の水女子大学大学院人間文化研究科 | ||||||
| 所属 | ||||||
| お茶の水女子大学子ども発達教育研究センター | ||||||
